本網訊　在八一建軍節到來之際，江鎮中心學校教師、退伍軍人潘豐宇正在電腦旁忙著謀劃新學期學生的心理健康教育工作。這位曾在消防部隊服役五年的“老兵”，自2023年9月通過“三支一扶”考試告別軍營成為一名教師以來，在學校的精心培養下站穩了講臺，更在教學和校園活動中嶄露頭角，成為師生眼中的“教壇新星”。

　　面對從“橄欖綠”到“粉筆灰”的角色轉變，學校第一時間啟動“青藍工程”，安排骨干教師程耀林擔任指導師父，從教學常規到班級活動，再到教研活動，程耀林傾囊相授，幫助他適應教學節奏、提升專業能力。

　　“軍營里錘煉的執行力和意志力，讓他學東西特別快。”程耀林評價道。潘豐宇還將軍人不服輸的勁頭帶到工作中，課后反復鉆研教材，主動向同事請教，利用休息時間觀摩優質課視頻，短短數月便褪去青澀，課堂教學漸入佳境。

　　為讓潘豐宇盡快融入教育隊伍、展現自身價值，學校積極為他搭建成長平臺，推薦他參加各類教學競賽和校園活動。在今年的全縣心理健康優質課評比中，他憑借扎實的教學功底和獨特的軍人視角，斬獲二等獎；由他指導的師生啦啦操代表隊，更是在縣賽中分別拿下小學組二等獎、教工組三等獎的好成績，展現了校園文體活動的活力。他拍攝的《我和國旗合個影》《憲法進校園》等作品分別在《安徽日報》客戶端、《人民網》等媒體上推送。

　　“從保家衛國到教書育人，變的是崗位，不變的是責任。學校的關心和培養讓我有了前行的底氣，我會把軍人的作風融入教育事業，努力成為一名合格的人民教師。”潘豐宇的話語中充滿堅定。

　　江鎮中心學校始終重視對退伍軍人教職工的關懷與培養，通過搭建成長平臺、完善幫扶機制，讓他們在校園里感受到家的溫暖，更激勵他們將軍營精神轉化為教育動力，在教書育人的崗位上續寫新的篇章。這個“八一”建軍節，潘豐宇的成長故事，正是學校用心用情關心退伍軍人，助力他們實現職業轉型的生動縮影。（通訊員　占新海）